基于虚拟仿真实验平台的创新创业教育课程建设探索——以“大学生创业基础”为例

摘要

创新创业教育课程是高校开展创新创业教育活动的重要载体。依托“创业总动员”虚拟仿真综合实验平台,以“大学生创业基础”课程为例,针对课程缺乏系统设计、师资力量薄弱、教育内容单一、教学模式落后和专创融合不够等问题,建议采取注重经验传授与创业实践有机结合、采用先进的教学模式打好课堂教学组合拳、课程教学数据记录自动化等措施,完善基于虚拟仿真实验平台的创新创业教育课程体系。