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张玮利;
江苏联合职业技术学院扬州分院 江苏扬州225000;
高职英语; 课程思政; 陶行知; 生活化教学理念;
机译:陶行知教育思想在小学教育教学中的运用见解
机译:论项目教学在高职英语教学中的运用
机译:扩展的地面真理概念在生态系统风险预测中的应用
机译:思想政治教育多媒体生活化教学情境研究。
机译:通过教育实现国家救助:陶行知的教育激进主义(中国,约翰·杜威)。
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:陶行知创新教育思想在初中英语课外阅读教学中的运用
机译:预期“试验场”的运作概念在农历附近。
机译:包括第二处理器的信号处理设备,该第二处理器在从第一处理器接收指令之后,独立地控制第二数据处理单元,而无需来自第一处理器的进一步指令
机译:在第一处理设备和第二处理设备之间复制信息的复制方法,第一处理设备和第二处理设备
机译:在第一处理装置和第二处理装置,第一处理装置和第二处理装置之间复制信息的复制方法
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