抗疫精神融入高校思想政治理论课教学的实践路径研究

摘要

中国人民在抗击疫情生动实践中孕育形成的抗疫精神,是新时代中国精神的生动体现,具有重要的思政课教育教学价值。将抗疫精神融入高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学能够培养大学生的家国情怀、艰苦奋斗精神、团结协作作风和勇于担当的品格。面对抗疫精神与高校思政课融合度不够、不良社会思潮影响抗疫精神的继承和弘扬、大学生的综合素养亟待强化等现实问题,而通过将抗疫精神与课程体系有效融合,创新课堂教学模式,讲好抗疫故事,打造有温度、有广度、有深度的高校思想政治理论课。