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李艳平;
河南大学民生学院 河南开封4752001;
高校思政教师; 核心素养; 自我修养;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
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机译:通过儒家的自我修养和道家的自我超越来应对心理压力。
机译:上海中山医院胸外科医师谭立杰:关于胸外科医师自我修养的讨论
机译:小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展探究
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机译:雷达波高测量仪器,雷达波高校正系数准备方法以及雷达波高校正系数准备装置
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