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高校思政教师情感修养的培育途径探析

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摘要

在当前社会发展急速转型的大背景下,思想政治教育的实效性尤为引人关注.真正实现高校思政课的价值目标,高校思政理论课教师必须注重情感修养的培育.积极开拓情感交流渠道,善于挖掘情感传达因素,有效夯实情感保障根基.

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来源
《高教学刊》 |2016年第24期|196-197|共2页
作者
颜世晔;
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作者单位

燕山大学,河北秦皇岛 066004;

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正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
情感修养; 师德人格; 理想信念;

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