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苏媛媛1;
[1]吉林师范大学 吉林四平136000;
农民工随迁子女; 入园选择;
机译:接受小学学前教育和升学的情况:危地马拉乡村的证据
机译:父母对增强现实的学前教育接受程度研究
机译:两代学前教育计划对加拿大低收入儿童接受语言能力的影响
机译:以住宿类型和课程开发过程为中心的体验式教育旅行接受现状研究-以阿吉姆绿色旅游研究会和羽田广域观光协会为例
机译:社会文化对儿童学前观念和以学前教育和儿童为中心的学前教育计划对幼儿园的期望的影响。
机译:两代学前教育计划对10岁以下加拿大低收入儿童接受语言能力的纵向影响
机译:学前教育中表现和食谱语言的心理评价=儿童教育表现态语言与接受语言的心理评价=学龄前儿童表达和接受语言的心理评价
机译:伊利诺伊州综合相关驾驶员教育项目现状研究
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:学前教育套装
机译:学前教育内容的方法装置和计算机程序
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