大学英语学科建设中的家庭教育参与策略研究

摘要

大学英语及其他学科建设是人才培养、科学研究、社会服务等高校职能得以实现的基础、载体,更是体现高校质量、特色、优势的决定性因素。家庭教育为大学英语学科建设提供了新的途径,从家庭教育与大学英语学科建设的性质特点出发,分析家庭教育与大学英语学科建设的短板,提出家庭教育参与大学英语学科建设的有效策略。