移动互联网背景下提升思政课教学实效性的研究

摘要

移动互联网的快速发展下,思政课教学面临着更加复杂的环境,这对思政教育工作者提出更高的要求,以适应新时代的发展。本文立足高职院校,旨在研究新形势下提升思政课教学实效性的路径,提出移动互联网背景下应该从教学理念和思维、信息化教学必备技能、网络和课堂有效结合三个层面来加强思考和探索,最终提高思政课的教学实效性。