差异化教学在大学英语写作拓展课中的实用研究

摘要

本文试图将差异化的教学模式应用到大学英语写作拓展课程中,探讨了教学内容,教学模式,以及考试系统的改革,分析了教学模式改革的成效,为大学英语拓展课程改革提供了进一步的思路与建议,有效提高课堂教学效果。