高职院校英语语音教学的实证性调查分析

摘要

描述的研究项目为一次教师教学行为的过程和结果——该项目关注大学英语教师有关语音的意识水平,以及教师就提高学生语音水平所提供的帮助。研究包括教师调查问卷,与学生的沟通交流和课堂观察,以及如何帮助学生克服沟通困难,提高学生的英语语音发音提出的建议。