艺术生心理健康状况及其影响因素研究

摘要

近年来,随着素质教育的推广,艺术教育得到了社会的广泛关注和重视。由于自身专业的特殊性,艺术生一般具有思维活跃、创造性强和个性独特、情感丰富等特点,但是同时也存在自尊心强易冲动、人际关系敏感易消极、理想信念淡薄易叛逆等心理问题,在心理素质上不同于普通非艺术生,影响艺术生心理健康的因素主要与学校教育、家庭教育、学业压力和就业压力紧密相关。