行动导向教学法在应用型高校基础英语课中的应用探索

摘要

行动导向教学法强调学生的主观能动性,要求学生自己设计实施完成学习任务,教师辅导点评。英语专业教学大纲也要求基础英语课程训练学生能在主动找到问题,分析问题,解决问题的过程中学到语言技能。在应用型本科学校中,如果能将行动导向教学法中任务教学法,项目教学法,角色扮演教学法,案例分析教学法分别应用到基础英语教学的不同学习内容中去,在教师指导下让学生主动去做语言训练,做到将动手能力和技能训练融为一体,从而能真正体现学校的特色。