首页> 中文期刊> 《佳木斯职业学院学报》 >ESP教学现状解析及对策——以医学英语为例

ESP教学现状解析及对策——以医学英语为例

         

摘要

医学英语教学作为ESP的一大标志性类别,在医学院校教学中在仍然存在着诸多问题和巨大的改革空间。各个医学类高校需要从课程设置、课时安排、教材选用等方面对其进行深入的改革,以提高医学生的专业英语水平。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号