“三全育人”理念下高校大思政工作格局的构建

摘要

“三全育人”理念是高校思政工作的切实要求,对于贯彻落实立德树人的根本任务具有重要意义。在高校思政工作中,构建“三全育人”理念,应当紧紧围绕着“育人”这一要求,从课程思政、文化、实践等多方面着手,提高高校人才的培养质量。从教学环节到课外活动,从校园生活到社会体验,从教材知识到社会环境,都要融入思政教育的理念,构建大思政工作格局。