首页> 中文期刊>佳木斯教育学院学报 >乡村振兴背景下农村老年教育的思考——以三明市为例

乡村振兴背景下农村老年教育的思考——以三明市为例

     

摘要

农村老年教育是体现有教无类、教育公平的社会公益事业,也是建设社会主义现代化强国的现实需求.本文现就农村老年教育的现状、存在的问题及对策建议展开分析论述,探索乡村振兴战略背景下的农村老年教育发展路径,以期提升农村老年人素质和生活质量,促进其个体与家庭、社会的和谐发展.

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