基于'阳光体育'语境下高校公共体育课改革的思考

摘要

新课程改革和素质教育的落实促使我国高校在教育教学层面上更加关注智育、美育、德育的全面建设,然而由于传统教育理念的影响和制约,导致高校忽视了学生体能、体质等层面的培养,使人才培养效率和质量难以得到有效地提高.而在阳光体育的视域下,公共体育课得到了有效的改革和发展,更契合现代教育的发展需求,也为我国破解传统体育教学难题提供了条件.本文结合阳光体育在体育课程改革中的价值,明确传统公共体育课所存在的问题,并提出了要提升对体育项目的 认识、以强健体魄和达标争优为目标、丰富高校公共体育课内容等相应的改革策略.