MOOC+翻转课堂混合教学模式下应用型高校外语教学改革与实践研究

摘要

将MOOC(慕课)与翻转课堂进行组合,是近年来高校外语教学做出的一种创新尝试,混合教学下的外语课堂,给予了学生更多的自主权,激发了他们的主体参与性,不仅增强了对外语课的热爱,而且从中掌握了重难点知识、培养了良好的学习习惯。本文首先概述了MOOC与翻转课堂混合教学的必要性,随后就混合教学的实施步骤、操作要点进行了简要分析,最后对运用这一教学模式的保障措施进行了总结。