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王慧颖;
长江大学文理学院 湖北 荆州 434000;
三全育人; 社会主义核心价值观; 长江大学文理学院;
机译:应用技术型高校美育与德育协同育人实践探索——以上海应用技术大学为例
机译:以三全育人理念构建高校思想政治教育体系
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机译:金融管理本科课程下适用才能养育人才的培育目标及教学实践研究 - 以川口经济学院企业管理学院教学实践为例
机译:在其工作环境中对创业型文理学院进行的探索性研究
机译:当将其应用于不育人群时我们应该在不育人群或可育人群中定义精子规范吗?
机译:三全育人视角下实践育人教学体系构建探索与实践——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例
机译:复杂动态系统的系统分析:以文森斯号为例。
机译:通过用于人类网格开发的通用人类服务框架(UHSF)形成系统来构成知识共享和知识可用性机制的系统,方法和组成性基础设施,将大脑与等价的大脑相连接,以实现在中国人的知识共享HSNM)和人类服务网探索者(HSNE),人类服务网电子邮件服务,人类服务网在线门户。
机译:具有自适应翻新机会的自动机制来解决探索型困境
机译:mos型场效应晶体管的实施例的简要描述,以及在这种过程中实现的晶体管
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