初中生古典音乐赏析引导的思考

摘要

音乐是初中教学中的重要内容,在培养学生的视听能力、欣赏能力以及审美意识等都起到关键的作用.现在的音乐课越来越受到社会、家长、教育部门的关注,同时也越来越肯定了它在"要培养全面发展的学生"这一理念上的重要地位.在学生的智力发展上,一些研究表明在众多音乐风格中,古典音乐赏析却是最有效果的.然而,现今的学生欣赏流行音乐的人数众多,而聆听古典音乐却少之又少.因此,本文以引导学生广泛的聆听以古典音乐为主的多风格音乐为主题,从教育背景、学情分析、教学教法等方面,结合课堂教学实例和反思,以期对教师教学和学生学习有所帮助.