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应用型人才培养模式下独立学院《植物学》教学改革初探

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本文以金山学院为例,根据独立学院的应用型人才培养要求以及独特的学生特点,针对《植物学》教学方式和考核方法的改革,结合《植物学》实习、实践和创新创业教育进行了深刻的探索.

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来源
《佳木斯教育学院学报》 |2018年第8期|218-219|共2页
作者
林霞;
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作者单位

福建农林大学金山学院,福建福州 350002;

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正文语种 chi
中图分类语文教学 ;
关键词
植物学教学方式; 测评方法 ; 实地教学; 创新创业;

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