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大学英语翻转课堂教学效果与评价调查报告

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摘要

目前,社会各领域迫切需要从业人员能具备一定的英语能力,进行跨文化交际.这就对大学英语教学提出了更高的要求.如何提高大学英语教学质量,是摆在大学英语教师面前的现实问题.我在教学过程中使用了翻转课堂教学模式,收获了不小的成果,得到了学生的一致认可.

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来源
《佳木斯教育学院学报》 |2016年第10期|281|共1页
作者
喻湘波; 项莉;
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作者单位

九江学院外语系江西九江 332005;

九江学院外语系江西九江 332005;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
大学英语教学; 翻转课堂教学模式; 教学效果;

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