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'学案导学'教学模式在初中教学中的应用研究

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摘要

本研究基于认知理论和建构主义理论,运用实验对比法,研究了"学案导学"教学模式在初中教学中的应用,并提出一些相关的教学建议.

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来源
《佳木斯教育学院学报》|2017年第2期|270|共1页
作者
王晓雪;
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作者单位

渤海大学研究生学院辽宁锦州 121000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
学案导学; 教学模式;
入库时间 2023-07-24 17:42:27

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