首页> 中文期刊> 《防灾科技学院学报》 >英语听力课教学探讨

英语听力课教学探讨

         

摘要

在听、说、读、写、译五种技能中,听占首位,可见其重要性.但是对我校大多数学生来说,听力是最难的科目.听力的薄弱制约了学生其他各项能力的提高.本文分析了我校学生听力中存在的问题,分析了这些问题存在的原因,并就这些问题的解决提出了相应的建议.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号