“农用化学物质与环境”选修课教学实践与探索

摘要

针对高校选修课普遍存在的问题，结合“农用化学物质与环境”的课程特点与教学实践，探索提高教学效度的方法。这些方法包括：任课教师进行选课指导、灵活运用案例教学、重视传统教学方式、改革考核方式、充分利用网络教学平台等。