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李晓华;
内蒙古民族大学马克思主义学院,内蒙古通辽028000;
高校青年教师; 教学能力; 策略;
机译:与少数民族地区心力衰竭患者采用应对策略相关的因素
机译:Hotan地区农村中小学教师信息化教学能力现状及路径分析
机译:中职学生心理健康现状及应对策略
机译:高校青年教师实践教学能力培养机制的构建
机译:慢性前列腺炎/慢性盆腔痛综合征(CP / CPPS)中疼痛评估和行为应对策略之间的疼痛作用和行为应对策略的作用。
机译:倦怠和自我感知的教学能力:一组意大利女小学教师的探索性研究
机译:七个东北与离岛地区国家和民族地区初任教师的特点和经验。问题和答案报告
机译:教师特定学科的教学能力分析系统
机译:使学习能力与教学能力保持一致
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