公共数据统计分析软件课程教学改革与研究

摘要

高校生内涵式、全面发展是高校教师和整个社会面临的时代使命.高等院校开设的课程中,公共课程和素质选修课是影响大学生全面发展的关键要素.本文通过对高等院校公共统计分析软件课程教学现状的分析,提出数据统计分析软件课程的教学改革具体思路和方法.教学内容方面,要注重数据表格创建和报告分析结果;教学方法上,研究和分析学生的思路并注重激发学生学习主动性,努力培养学生的自学能力和思考能力.最后将课程改革的思路和方法融入到实践教学环节中,取得了良好的教学效果.