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自主学习教学在排球普修课中实验与应用

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在排球普修课中,以培养学生自主学习能力为教学依据,通过对比分析,其结果显示:自主学习教学, 能有效地发挥学生的学习兴趣和主动性,加速了排球运动技能的形成和实际学习教学手段优于传统教学．

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来源
《内蒙古民族大学学报：自然科学版》 |2006年第1期|109-110|共2页
作者
杨丽华;
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作者单位

内蒙古民族大学体育学院;

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正文语种 chi
中图分类排球;
关键词
自主学习; 教学; 运动技能;

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