“双创”导向下ESP课程体系与教学模式构建研究

摘要

“大众创业、万众创新”策略的提出,为我国经济发展及改革指明了新的方向,也为高等教育培养人才提出了时代的要求。在此背景下,ESP应以“双创”为导向,对目前的课程体系设置进行调整,改革目前的理论教学与教学实践的模式,构建“理论知识”、“专业技能”及“创新创业意识能力”为一体的综合培养体系,真正培养出满足社会实际需要的人才。