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杨伊生; 张瑞芳;
内蒙古师范大学教育科学学院;
内蒙古师范大学国际交流学院;
内蒙古; 小学教师; 成就动机; 心理健康;
机译:大学生心理健康与成就动机及生活满意度的关系
机译:情绪智力和成就动机对心理健康的贡献
机译:写作焦虑,写作成就动机和写作自我效能对写作绩效的影响:伊拉克大专欧洲贸易委员会学习者的相关研究
机译:中小学教师心理健康状况调查
机译:成就动机,适应能力和性别是美国亚裔印度学生心理健康的预测指标
机译:成就动机与目标的不一致与状态和特质自我控制的相互作用:考虑自我控制的皮质相关性的先导研究
机译:高成就动机是否会导致人们偏爱与绩效相关的薪酬?寻找成就动机对与绩效相关的薪酬态度的影响
机译:评估与空军重症监护服务提供者的事故心理健康诊断风险相关的部署相关风险:嵌套病例对照研究。
机译:青少年是否养成动物伴侣的心理健康,压力,抑郁和青少年之间的相关性研究
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:对患者进行临床研究包括在临床研究期间将研究或患者相关数据存储在记忆中,从而可以由研究以外的医师读取记忆并与患者相关联
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