退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
曹如亮;
呼和浩特市新城区教研室;
问题解决; 问题连续体; 教学过程; 反思学习;
机译:培养学生建模思维的三项教学原则:面向日本9年级学生的实验教学计划
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:教学资料的发展基于问题的学习整合TIFA培养学生的批判性思维技能
机译:培养护士思维(DNT)的教育模型对护理学生对患者对健康问题反应的准确诊断的影响
机译:萨里市第二区高中学生解决问题的教学对创造性思维的影响
机译:基于问题的教学(PBI)学习与学生团队培养师(STAD)的结合对高水平思维能力和社会技能的影响
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:三维学习和解决问题的方法有助于教学和举例说明思维和解决问题的方式
机译:三维学习和问题解决方法有助于教学和举例说明思维和问题解决方法
机译:三维辅助工具,用于教学和举例说明思维和问题解决方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。