多媒体教学环境下学生心理适应性调查及对策分析

摘要

多媒体教学已经成为现代教育领域的一个热点。然而多媒体教学也存在着缺点和不足。笔者通过对多媒体环境下的学生的心理进行调查、研究、分析,试图寻找相应对策,以期学生在多媒体教学中保持有归属感、能积极的思考、能主动地与老师和同学进行交流的良好心理状态。