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谢兰荣;
内蒙古师范大学教育科学学院;
可持续发展; 多元文化教育;
机译:面向职前教师的多元文化教育课程中的数字讲故事项目
机译:对话与实践:将多元文化教育概念化为非殖民化的努力:对2018年5月在韩国首尔国立首尔大学举行的韩国多元文化教育协会会议的反思
机译:多元文化教育的方向和误区:全国多元文化教育协会年会上的专题讨论会分析
机译:从多元文化到民族认同:在学校实施多元文化教育的策略教师建设
机译:小学课程中的多元文化教育和多元文化教育学:探索音乐的作用。
机译:多元文化教育和诊断信息分析数据:文化学习方式和创造力
机译:管理面向多元文化和可持续发展城市的城市空间:以帕多瓦Arcella社区为例
机译:可持续发展与可持续发展的理论与实践。维持视野:美国国际开发署迈向可持续发展和可持续发展的经验教训。研究和参考服务项目
机译:多元文化教育工具包
机译:面向分段墙块的多元体系,土壤加固和方法
机译:面向主题的多元化项目推荐
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