从“史”的视角谈《中国近现代史纲要》的教学方法

摘要

《中国近现代史纲要》的教学除了要突出思想政治教育以外,还应注重对历史背景的阐述、历史细节的分析以及注意将小说、戏剧等形象史料融于教学之中。这将在某种程度上既有利于课堂教学的展开,避免了教学过程中的枯燥乏味,又有利于引导学生树立正确的历史观,实现思想政治教育的根本目的。