中药炮制学课堂教学设计——以“蒸法”为例

摘要

课堂教学质量是大学教学质量最重要的一个环节,直接影响人才培养质量。教学设计是实施课堂教学的一个重要环节,对于提高教学工作的科学性和系统性,培养教师科学思维,提高教师教与学生学的能力具有重要的意义。本文以"蒸法"为实例,从教学目标、学情分析、教学方法、教学过程设计、板书设计、教学反思等几个方面进行中药炮制学课堂教学设计方案阐述。