'望闻问切'重调研'对症下药'巧治理——班主任工作方法谈

摘要

班主任在管理班级的过程中,可采用"望、闻、问、切"等手段,采用分析、综合、推理等方法,找出学生存在问题的原因,抱着实事求是的态度,有针对性、有选择地加以处理,使班级工作达到一个新的水平.