首页> 中文期刊>湖南工业大学学报(社会科学版) >误读、曲读与对文本的多重理解

误读、曲读与对文本的多重理解

     

摘要

误读和曲读是客观存在的,两者既有区别又有联系.曲读出于读者的故意,而误读是由于读者所依据的社会文化阐释体系与作者创作时所处的阐释体系不同而发生的.误读既有积极性又有消极性,我们应该树立正确的误读观,对文本进行多重理解,促进民族文学和世界文学的发展.

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