首页> 中文期刊>湖南科技学院学报 >影响高校双语教学效果的制约因素分析——基于一份双语教学效果评估调查问卷分析

影响高校双语教学效果的制约因素分析——基于一份双语教学效果评估调查问卷分析

     

摘要

实施双语教学使高校教学的改革进一步深化,也取得了一定的成效.但从目前高校在双语教学效果的分析,还存在的一些制约因素,如教学模式、教材选用、师资队伍、双语教学环境等问题,为此,我们应该使教学模式多元化、科学选用教材、加大师资的培养力度、构建良好的双语教学环境等.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号