应用型地方本科院校土木工程专业人才培养方案改革--以湖南科技学院土木工程专业为例

摘要

以湖南科技学院土木工程专业为例，分析了当前新建地方本科院校人才培养模式存在课程体系不合理、理论教学和实践脱节、实践性教学环节滞后双师型教师偏少等问题，根据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》和适用湘南地方经济发展的需要，逐步形成我校办学特色，优化了应用型土木工程专业人才培养方案，为新建本科院校土木工程专业提供参考。