提高大专学生英语能力的策略：口语测试

摘要

大学英语教学改革的首要任务就是培养和提高我国大学生英语实际应用能力，尤其是听说能力。开展口语测试是提高学生英语应用能力的一种策略。论文结合学校开展口语测试的三年实践，从考试开发设计过程的三个阶段：设计、操作和考试实施具体探讨了如何建构适宜专科院校的口语测试体系。