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李琼;
娄底广播电视大学副教授,湖南,娄底,417000;
现代远程开放教育; 指导; 诱导; 辅导; 引导; 督导; 学习方法;
机译:在第四年医学生培养自我指导学习的先进临床经验课程中可以在先进的临床经验课程中进行个性化的学习计划吗?
机译:由研究生院的校友实施的为期两年的化学技术课程指导学生的课程的实施
机译:使用评估研究中的推论推导学术课程:对机构学生课程评估的实证评估
机译:课程非格式教育机构分析研究课程自我指导学习
机译:动机,学术成就和学习环境:比较高中面授课程和在线课程
机译:使用自适应学习技术在药剂师患者护理过程课程中促进自我指导学习
机译:网络课程建设对面授课程的影响
机译:单位培训经理和培训师的替代计划的发展和试验评估。附录H,TO和E单元讲师/培训师课程的导学自学课程,F,书籍解决方案。
机译:学校课程表信息表-选择性显示信息块矩阵,以指导学生
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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