现代远程开放教育

摘要： 《贵州开放大学学报》(季刊)是由贵州开放大学主办的公开发行的学术期刊,已被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网、维普网、超星等数据库全文收录。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向,按照以哲学社会科学研究为主,突出现代远程开放教育研究特色,兼顾职业技术教育研究、社区教育研究以及各学科课程教学研究的原则,主要设置“开放教育研究”“职业教育研究”“社区教育研究”“课程教学研究”等栏目。

摘要： 在世界各国的远程开放教育发展中,质量保障是其面临的一个重要课题,学生、教师、教育资源三大因素直接影响现代远程开放教育质量与质量保障效果。目前,现代远程开放教育质量问题具体表现在教学形式相对单一、缺乏统筹规划体系以及教育设计不合理等方面。在教育发展中,需要正确处理好开放教育与质量保障工作的关系,这也是推动现代远程开放教育教学工作发展的永恒命题。主要结合现代远程开放教育的特点,具体分析教育质量问题,然后结合影响教育质量保障效果的因素,探究现代远程开放教育的质量保障策略。

摘要： 《陕西开放大学学报》(曾用刊名《陕西广播电视大学学报》)综合版(季刊),创刊于1999年3月15日,大16开本,96页码,每季末月15日出版,国际标准刊号ISSN1008-4649,国内统一刊号CN61-1524/G4。本刊由陕西开放大学主办,陕西省教育厅主管。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向,按照以哲学社会科学研究为主,突出现代远程开放教育研究特色,兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则,主要设置开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等栏目。

摘要： 《贵州开放大学学报》(季刊)是由贵州开放大学主办的公开发行的学术期刊,已被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网、维普网、超星等数据库全文收录。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向,按照以哲学社会科学研究为主,突出现代远程开放教育研究特色,兼顾职业技术教育研究、社区教育研究以及各学科课程教学研究的原则,主要设置“开放教育研究”“职业教育研究”“社区教育研究”“课程教学研究”等栏目。

摘要： 在科学技术深入发展的背景下,互联网新技术的出现正逐渐改变人们传统的生活方式。以智能化为特征的人工智能时代的到来,对我国教育领域的发展产生很大影响。现代远程开放教育作为人工智能时代下的新产物,面临着向智能教育发展的趋势,这也推动着教学模式的转型发展,特别是教与学的变革。基于此,文章在对人工智能与现代远程开放教育相关内容概述的基础上,分析其面临的发展机遇,进而对人工智能时代下现代远程开放教育的教与学变革趋势进行把握,以促进我国智能教育科学健康发展。

摘要： 《陕西广播电视大学学报》综合版(季刊),创刊于1999年3月15日,大16开本,96页码,每季末月15日出版,国际标准刊号ISSN1008-4649,国内统一刊号CN61-1323/G4。本刊由陕西广播电视大学主办,陕西省教育厅主管。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向,按照以哲学社会科学研究为主,突出现代远程开放教育研究特色,兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则,主要设置开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等栏目。

摘要： 开放教育是“国家现代远程教育工程”的重要组成部分,主要任务是探索并构建现代远程开放教育人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、教学管理模式及其运行机制。远程开放教育作为以现代信息技术为支撑的一种新型教学模式,符合时代发展需求,但在实际教学环境中,成人教学的工学矛盾突出,现有的教学方法、模式不能很好地激发学生的学习主动性。文章本着把“对分课堂”教学理念和远程教育的现代信息手段深度融合的原则,探索建立与现阶段教育现代化相适应的新型教育教学模式。

摘要： 本文通过分析目前现代远程教育教学管理中出现的问题提出在教学管理中内的几点建议。

摘要： 学习支持服务是远程教育学习中不可或缺的重要因素,基层电大为学员提供优质的学习支持服务、规范办学的各个环节,切实保障教学质量,培养合格的能满足社会需求的应用型人才是基层电大健康发展的重要保障.本文分析了宁夏电大直属分校学习支持服务现状及存在的问题,在此基础上提出了创新基层电大学习支持服务体系的建议.

摘要： 随着现代教育教学的发展,远程开放式教育已经成为教育行业发展的主要趋势.现代远程开放教育具有自主性、交互性、开放性与共享性等多种特点,根据以往的教学经验及符号学习,对不同职业及背景的学生实行共同教学,以缩小社会不同人群之间的教育差异.在化学教学中通过构建现代远程开放教育方法、课程目标、设计重点及学习结果评估等,采用多种新型教学媒介对现代远程开放教育中的化学教学进行分析与探讨.

摘要： 陕西广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行远程教育的综合性开放大学。本文从发展现代远程开放教育的角度就构建终身教育体系作出更大贡献展开了论述。

摘要： 在2001年下半年至2002年上半年期间,中央广播电视大学对现代远程开放教育试点工作进行了中期评估工作.作为试点单位,对于迎评工作,我们做了大量的准备与改进工作.在迎评工作中所碰到的各方面问题,不得不令人思考,比如对远程教育模式的认识问题,网络设置、软硬件配置问题,如何做好远程教育服务的应用推广问题等.为此本文在相关方面提出思考和解决方法.

摘要： 采用课程作业的方式,加强教学过程中的跟踪评价和及时反馈,这是在远程教育条件下实现教师和学生有效交流的必要手段.为适应现代远程开放教育的需要,课程平时作业应该在发布之初就进行科学的教学设计,同时采用多种渠道、多种媒体进行沟通反馈.本文通过分析现行电大课程平时作业存在的问题,探讨在现代远程开放教育条件下如何进行科学的课程平时作业教学设计.

摘要： 大学生信息素质教育是国民信息素质教育的重要部分。当代大学生信息素质教育在现代远程开放教育中获得了长足的发展，培养学生熟练的信息技能以适应网络化学习，不仅是教学模式改革和全面素质教育的需要，而且也是适应信息化社会生存发展和学习化社会终身学习的客观要求。图书馆应积极转变职能，主动提供支持服务。

摘要： 本发明提供了一种车内远程教育方法、车内远程教育系统及车辆，所述车内远程教育方法应用于AR设备与云端服务器之间，所述AR设备与所述云端服务器均连接高速通信网络，所述车内远程教育方法包括：所述AR设备自动识别车辆外部的静态物体，并将所述静态物体实时发送至云端服务器；所述云端服务器获取根据所述静态物体处理得到动态故事信息，并将所述动态故事信息实时返回至所述AR设备；所述AR设备将所述动态故事信息叠加至所述静态物体中。本发明提供的车内远程教育方法、车内远程教育系统及车辆，能够在行车过程中利用AR设备向儿童描绘车外的生动可爱的故事，提升儿童的注意力，达到良好教育儿童的体验。

摘要： 本发明属于教学技术领域，具体涉及一种中医远程教育方法及应用该方法的中医远程教育系统，中医远程教育参与者通过教育客户模块发送操作命令，并希望获取实时的中医远程教育图像；控制子系统接收中医教育客户模块发送的操作命令；控制子系统根据所述操作命令，从图像成像设备分组中选择与所述图像成像设备地址对应的目标图像成像设备；控制子系统向所述目标图像成像设备发送中医远程教育图像码流；其中，所述中医远程教育图像码流用于支持所述目标图像成像设备运作与所述控制内容对应的进程；所述的，中医远程教育图像码流具体是映射实时的中医临床图像。

摘要： 本发明涉及远程教育技术领域，且公开了一种农村现代远程教育学用效果分析装置，包括立柱，所述立柱顶部固定连接有竖板，所述竖板上下两侧分别活动安装有安装架，所述安装架上安装有壳体，所述壳体下部设置有幕布，所述幕布底部固定连接有底板，所述壳体中间设置有收卷组件，通过所述收卷组件可将幕布收入壳体内部，所述收卷组件，本发明通过设置安装架，使用时，先将安装架撑并且将其移动至合适的位置，将壳体安装在安装架上后即可将幕布从壳体中拉出使用，还可根据需要使得安装架弯折一定的角度，从而可以改变幕布的倾斜角度，满足观看需求，此外，通过设置清灰组件，可在收回幕布的同时将其表面灰尘去除，保持幕布表面干净。

摘要： 本发明公开了一种基于计算机的现代远程教育装置，其结构包括鼠标、电线、电源、主板、驱动器、硬盘、按键、收集管理装置、盖板、机箱、存储器、边框、显示屏、脚架、键盘，所述电线活动连接边框，所述主板设在机箱内，所述驱动器与机箱相连接，所述硬盘活动连接盖板，所述收集器设在电路板上，所述处理器与电路板相连接，所述机箱设有盖板，所述机箱固定连接电源，所述存储器设在机箱内，所述显示屏活动连接电线，所述键盘与电线相连接。本发明解决了现有的现代远程教育装置无法自动对视频进行收集，需要人工进行收集管理，工作量较大，效率低的问题。

摘要： 本发明提供一种基于云计算的现代远程教育方法，其结构主要包括：以现代远程教育系统为基础，云平台提供视频转发平台、在线交流平台、试题评测平台，为用户提供PC终端和移动终端的接口；（1）、建立现代远程教育系统；（2）、云平台上对步骤（1）的远程教育系统进行整合转发，分别通过视频转发平台、在线交流平台、试题评测平台将远程教育系统的视频内容等教学材料转发出去；（3）、用户在PC终端或者移动终端访问云平台提供的接口，在有线和无线网络环境下介入云平台。本发明和现有技术相比，提供多终端的远程教育渠道，云平台将现代远程教育系统进行了整合转发并对外提供了多个接口，不局限于依赖光纤和电缆的电脑等其他终端。

摘要： 本发明公开一种实现面向数字家庭的现代远程互动教育服务的方法及系统。该系统包括：机顶盒系统、系统管理模块、教务管理模块、学生模块、教师模块、虚拟实验模块、评估模块、订购服务模块、费用支付模块；学生模块用于为学生提供服务；教师模块用于为授课老师进行课程教学提供管理；系统管理模块用于处理系统的业务逻辑、对教育资源统一调度处理、统一管理系统中的所有模块；教务管理模块用于为学生模块和教师模块服务；评估模块用于反馈学生与教师之间的信息；虚拟实验模块，用于提供虚拟实验仪器供学生进行实验。本发明实现了面向数字家庭的远程互动教育服务，特别是在数字家庭中实现了虚拟实验室的功能。

摘要： 本实用新型公开了一种现代远程教育终端图像展示设备，包括支撑架，支撑架的顶部外壁通过螺栓连接有顶板，顶板的内壁一侧通过螺栓连接有第一马达，且第一马达的输出轴通过键与键槽连接有主动齿轮，顶板靠近第一马达的内壁一侧通过轴承活动连接有连接杆，且连接杆的一端焊接有从动齿轮，连接杆的外壁通过螺栓连接有展示板，展示板的一侧通过螺栓连接有图像显示屏，展示板的外壁两侧均通过螺栓连接有卡块，顶板的顶部两侧均通过螺栓连接有斜板，斜板的一侧开设有活动槽。本实用新型的第一马达带动主动齿轮转动，从动齿轮带动连接杆转动，使展示板的两侧在斜板内部活动，能够使图像显示屏的角度进行调整，使用便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种散热效果好的现代远程教育用终端装置，包括装置本体和散热结构，所述装置本体底部位置设有导热柱，且导热柱表面位置设有石墨吸热层，所述导热柱上方设有纵向固定杆，且纵向固定杆表面设有螺孔，所述纵向固定杆通过螺孔连接有横向活动杆，且横向固定杆表面卡接有活动块。本实用新型中，通过在装置本体内部设有横向活动杆和纵向固定杆，结合活动块，可以使装置本体内的电用设备随意摆放，使设备与设备之间的空间较大，有利于空气的流通，是散热的效果更佳，避免排列拥挤导致空气不流通，同时利用装置本体内部设有的导热柱和石墨吸热层可以将装置内部产生的热量进行快速吸收。

摘要： 本实用新型是有关于农村现代远程教育学用效果分析终端，包括：存储模块、RJ45接口模块、显示模块、网络分流器、微处理器、型号为Intel N270的中央处理器及主用备用电源模块；存储模块的第一第二读写端分别与中央处理器的第一输入输出端和微处理器的输入输出端连接；RJ45接口模块的内接口和外接口分别与网络分流器的数据输入端以及网线连接；显示模块的显示数据输入端与中央处理器的显示数据输出端连接；网络分流器的数据输出端与中央处理器的第二输入输出端连接；微处理器的控制信号输入端与中央处理器的控制信号输出端连接；主用备用电源模块为各用电元件提供电力资源。本实用新型的终端有利于农村现代远程教育的改进及普及。

摘要： 一种能够容纳现代远程教育终端接收站点所有室内设备的专用橱，橱内总体分三层，分别放置电视机、计算机、显示器、卫星电视接收机以及其它相关设备，下部一侧留有空间，容纳坐位姿势操作时搁放腿脚；橱顶、底、左右两侧用板材密封，后背底部置一定高度的竖板，后背上部里面为网状金属结构，外部加罩细密筛网，前置带锁橱门，利用特制门轴，开门时橱门可转动270度角，紧贴在橱侧；橱门上门轴一侧置“Z”形板，关门时，“Z”形板可紧扣在橱体立框上。打开橱门，可对所有设备进行操作使用，用毕关门上锁，杜绝非操作人员动用、损坏设备。该橱具备防雨、防潮、防尘、防鼠、防盗、散热功能，尤其适合在房舍简陋的农村终端接收站点使用。