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语文教学改革热潮中的冷思考

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摘要

历时20余年的语文教学改革一方面成绩喜人,另一方面又有舍本逐末、浮于表面、流于形式等弊病.文章试图归结当前语文教改的误区并剖析其原因,从而寻求深入推进语文教学改革的现实出路.

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来源
《湖南广播电视大学学报》 |2011年第1期|83-86|共4页
作者
邓薇薇;
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作者单位

雅礼中学,湖南长沙,410007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文; 教学改革; 误区; 出路;

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