高职院校运用行业典型推动职业道德教育探析

摘要

高职院校运用行业典型推动职业道德教育,在明确学生职业观念时,应树立积极的价值观、科学的效益观、正确的时间观;在激发学生职业理想时,要挖掘行业典型职业理想的导向作用、激励作用、提升作用、支撑作用;在端正学生职业态度时,可结合行业典型,深化学生职业认知,培育学生职业情感,坚定学生职业意向;在强化学生职业纪律时,应督促学生他律,引导学生自律;在培育学生职业作风时,要增强学生责任意识、进取意识和团队意识.