高校英语专业课程思政教学探索与实践——以“语言学导论”课程为例

摘要

英语专业课程思政就是要把语言知识传授、语言应用能力培养和价值观引领有机结合起来。首先论述英语专业实施课程思政的迫切性和必要性,然后通过分析“语言学导论”课程如何挖掘思政教育的融入点、安排思政教学内容和设计思政教学案例,进而探讨英语专业课程开展课程思政的具体方法,指出落实英语专业课程思政关键在于提高专业教师的“课程思政”教学能力,同时提出提升课程思政教学能力的有效措施。