“卓越工程师教育培养计划”教学质量保障的实证研究——以湖南工程学院为例

摘要

基于教育部"卓越工程师教育培养计划"实施高校的实证研究,对"卓越计划"下教学质量保障的核心理念、组织管理体系和着力点进行了实证的分析和探索。