网络语和流行语语境下五年制高职生的价值新取向及对策--以福建五年制高职生为例

摘要

网络语言和流行语出现了认知图式化、表达情绪化、价值取向功利化、价值选择游戏性、价值主体自我化的趋势。因而应从教育渠道、方式、制度管理等方面引导五年制高职生正确使用网络语和流行语。%　　Network language and popular language have the trend of cognitive schema, emotional expression, value orientation, value choice game, value self- subject self trend.So we should properly guide five year higher vocational students to use network language from the aspects as education channels,mode ,system management.