多元文化背景下六年制公费师范生“音乐基础”课程的教材探析

摘要

cqvip:21世纪以来,随着全球多元文化教育理念的深入人心,全国各地院校都在进行音乐教育的观念转变及音乐教材的推陈出新。音乐教材是音乐教学过程中教与学、教师与学生之间的重要载体和媒介,对确定教学方向、完善教学内容,保证教学质量以及学校教学水平的发展起着至关重要的作用。