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薬学教育モデル?コアカリキュラムから見た6年制教育

机译:药学教育模式?核心课程视角下的六年制教育

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摘要

2006年4月に始まつた薬学部における6年制教育も本年3月で学年進行が完了し,区切りがつ いたといえる.この段階で6年制薬学教育を振り返り,整理をし,今後の薬学教育の充実に役立た せることは重要と思われる.本稿では,6年制薬学教育を構成する幾つかの制度やカリキュラム等の整理を通し,特徴と問題点 を指摘し,今後の薬学教育の充実に対する一助になればと思っている.また現在,薬学教育モデル? コアカリキュラム※1の改訂に向けて検討が始まっているので,その点に関しても情報提供を行いたい.
机译:可以说,2006年4月开始的药学部的6年制教育到今年3月结束,部门已经完成,现阶段对6年制的药学教育进行了回顾和组织,展望了未来。加强药学教育的重要性是很重要的,本文通过安排构成六年制药学教育的几种体系和课程来指出其特点和存在的问题,并指出未来药学教育的特点和存在的问题。我们希望这将有助于改善体系,同时,我们目前正在考虑修订《药学教育模型核心课程》 * 1,因此我们也希望提供有关这一点的信息。

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