语境视阈下翻译训练法在大学英语听说课教学中的应用

摘要

以省属某高校的大学英语听说课教学为例,通过教学实践总结了英到中翻译训练在大学英语听说教学中的应用,及其对提高大学生英语口语水平的辅助作用.本文选取上海外语教育出版社的《新目标大学英语视听说教程》第2册为课程教材,结合教学实例、介绍了在单元的教学过程中融入英到中的翻译训练,并以特定的语境为基础、在课堂教学中贯穿英到中翻译训练,以此让学习者熟悉在不同的语境下如何进行英语口语输出,让学习者能按照具体教学要求和安排进行循序渐进的英语口语实践,从而提高英语口语水平.