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夏小玲;
咸宁师范高等专科学校音乐系;
音乐教育; 素质教育; 素质教育目标体系; 教育观念;
机译:哲学是建立课程,教育政策,教育目标,教育目标,愿景和教育使命的重要手段。
机译:论高师音乐教育中钢琴教学的双重性
机译:浅谈合唱课在高师音乐教育中的地位和作用
机译:Moocs维持教科文组织的素质教育目标吗?
机译:素质教育专业教师:经国家专业教学标准委员会认证的教师的特征。
机译:机会诊断骨质疏松症脆弱的骨强度和常规CT扫描的椎骨骨折;审查批准的技术系统和实现途径
机译:鉴于大学教育素质,评估数学教育专业教育学生集体游戏的课程
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:实用的多功能彩色闪存驱动器,带有独立的内存段,可提高全球个性化教育专业业务和组织工作的效率和更好的反融合性能
机译:以教育专业为导向的角色扮演游戏和游戏方法
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